5.4 Accesibilidad y diferenciación

Estrategias de diferenciación y accesibilidad

La diferenciación es clave a tener en cuenta en todas las actividades de envejecimiento activo. Las actividades deben planificarse teniendo en cuenta las necesidades individuales, la movilidad y los requisitos de apoyo. Su perfil de una sola página le ayudará a recopilar esta información. Utilízala para asegurarte de que puedes tener en cuenta a cada persona en un grupo o, si se trata de una actividad individual, cómo puede acceder a ella con éxito. Esto podría incluir ajustes como

• Instrucciones paso a paso
• Indicaciones visuales
• Comunicación mediante imágenes
• Guía mano a mano
• Lenguaje sencillo

La accesibilidad es similar y se centra más en la capacidad del individuo. Para ello hay que tener en cuenta el espacio que se utiliza, la movilidad de las personas y el carácter físico de la actividad. Teniendo esto en cuenta, podría incluir adaptaciones como:

• Rampas para entrar y salir de los espacios
• Sillas cerca para que la gente descanse
• Posibilidad de sentarse y levantarse para realizar actividades
• Garantizar que los objetos sean fáciles de manipular para personas con poca motricidad fina.
• Guiar físicamente a las personas

La diferenciación y la accesibilidad son importantes para garantizar la igualdad, la diversidad y la inclusión. Tomar la iniciativa dentro de las actividades también será clave para garantizar que cualquier barrera pueda ser eliminada si surge dentro de una actividad.

Estudio de caso

Jane organiza una actividad de bailes de salón. El espacio tiene escalones a la entrada y a la salida y todas las sillas están guardadas en un almacén. Jane sabía que tenía varios participantes a los que les costaba estar de pie durante mucho tiempo. Jane consiguió que la sala tuviera una rampa de entrada y salida. También sacó varias sillas del almacén para que pudieran utilizarse. También adaptó algunos pasos de baile para que las personas que lo desearan pudieran bailar sentadas.

Jane sabía que algunas personas tenían dificultades para recordar la información en orden. Jane creó unas tarjetas visuales A4 para ayudarla a repasar el baile. Estas tarjetas se sostenían en alto mientras se realizaban los movimientos, para que las personas a las que les resultaban útiles las señales visuales o necesitaban indicaciones para recordar pudieran seguir estas señales visuales.

Trabajar juntos para apoyar el envejecimiento active

Es fundamental que las agencias que trabajan con las personas compartan información. El envejecimiento activo requiere planes claros a lo largo de toda la semana y, por lo tanto, si hay apoyo entre diferentes personas, la comunicación es clave. Esto también contribuirá al desarrollo del perfil de una página y a compartir las necesidades de accesibilidad y diferenciación. Entre las formas en las que un equipo puede trabajar conjuntamente se incluyen:

• Revisiones periódicas de las necesidades de apoyo
• Perfiles de una página actualizados y compartidos
• Establecer una visión y unos objetivos claros para las personas y compartirlos con todas las agencias.
• Compartir conocimientos y formación para garantizar que todos estén capacitados
• Actualizaciones periódicas por correo electrónico
• Reunirse para planificar actividades conjuntas

La comunidad también es importante para las personas con necesidades adicionales, pero también para las personas mayores. Conseguir que las personas participen en la comunidad a través de proyectos, grupos comunitarios y el uso de espacios comunitarios. Así se consiguen más socios que apoyan a la comunidad para que se implique en el envejecimiento activo.